Лучшие игрушки для детей 2 лет

Каким должен быть лучший конструктор для малыша 2 лет? Конечно же простым, с крупными деталями, которые удобно захватить маленькой ручкой и соединить вместе. Размер деталей должен обеспечивать безопасность и невозможность проглатывания, достаточная прочность исключит откалывание кусочков. Помимо безопасности, конструктор должен быть ярким и интересным. Лего уже много лет считается признанным лидером в производстве конструкторов. Линия Лего Дупло идеальная в качестве первого конструктора: наборы позволяют не только развить моторику, но и научиться различать цвета, животных.

«Мой первый игровой домик» – уникальный набор, который позволяет обыграть с родителями режим дня и жизнь семьи. Не секрет, что дети лучше всего воспринимают информацию через игру. Игровой домик, в котором лего-человечков можно покормить, почистить им зубки, покатать с горки и уложить спать – развивающая ролевая игра, которая поможет ребенку адаптироваться к режиму дня и привить ему правильные привычки.

Мнение эксперта: «Игра в конструктор способствует развитию мелкой моторики, представлений о цвете и форме и ориентировки в пространстве. Такое сочетание различного рода воздействий благоприятно отражается на развитии речи, облегчает усвоение ряда понятий и даже постановку звуков, так как развитие мелкой моторики оказывает стимулирующее влияние на развитие речедвигательных зон коры головного мозга.», Антонова Н.В., «Роль детского конструктора в развитии детей дошкольного возраста».

Дети с самого раннего возраста начинают проявлять интерес к музыкальным инструментам. Им очень нравится, что из предметов можно извлечь различные звуки. С помощью взрослых двухлетний малыш может многому научиться, играя на своих первых музыкальных инструментах. Самый простой из них — барабан. Его любят все мальчики и девочки, они быстро учатся стучать палочками, что развивает координацию, слух, чувство ритма, силу рук. Родители могут показать различие между тихим и громким звучанием, медленным и быстрым ритмом. После музыкальных занятий убирайте инструмент, чтобы интерес к нему не угасал. Лучше всего покупать ребенку 2 лет яркий и красивый барабан, сделанный из дерева.

Мнение эксперта: «Развивая слух, ребенок учится не просто слышать, а прислушиваться, сосредотачивать свое внимание на звуке, выделять его особенности — это способность расширяет возможности ребенка». Психолог Ливенцева Е.О.

В 2 года дети крайне подвижны. Они уже научились хорошо координировать свои движения, стали реже падать и лучше ориентироваться в пространстве. Развитие ребенка в этом возрасте напрямую зависит от движения, поэтому особое удовольствие и пользу малышу приносят подвижные игры. Лучшей классической игрушкой для таких занятий, без которой никак не обойтись, является обычный мяч. Детский мяч должен быть удобного размера, не слишком тяжелым и хорошо подпрыгивать. Он способствует всестороннему развитию, улучшая координацию, ловкость, скорость реакции ребенка. Мяч можно катать по земле, подкидывать, передавать и бросать друг другу. Занятия с мячом подарят малышу много радости.

Мнение эксперта: «Игры с мячом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности. Для ребенка мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Ребенок не просто играет в мяч, а варьирует им: берет, переносит, кладет, бросает, катает и т.п., что развивает его эмоционально и физически. Игры с мячом важны и для развития руки малыша». Семенова В.В., «Игры с мячом – польза для всего организма»

В возрасте двух лет мальчики и девочки начинают проявлять интерес к сюжетно-ролевым играм. Подобная деятельность необходима для развития ребенка, помогает ему отрабатывать навыки, включает воображение, способствует налаживанию социальных контактов. Наборы детской посуды дают большой простор для фантазии: ребенок может приготовить и угостить «чаем» товарища по игре, взрослого или любимую игрушку. Можно покормить с ложечки куклу, затем вытереть ей личико и помыть тарелку, это привьет первые полезные привычки и понятие о чистоте. С наборами искусственных фруктов, овощей и других продуктов ребенок научится различать их, произносить название, запомнит, из чего готовится еда, выучит цвета. Все детали подобных наборов должны изготавливаться из прочных и безопасных материалов, не иметь мелких деталей.

Мнение эксперта: «Дети двух-трех лет усваивают действия с предметами окружающего их мира именно так, как их употребляют взрослые. Это проявляется в том, что попавшая в руки ребенка чашка будет использована для того, чтобы пить из нее воображаемый напиток, расческа - чтобы расчесывать волосы, и т. д. В этот период малыши часто стремятся помогать взрослым и участвовать в бытовых делах, ожидая похвалы взрослого». Татьяна Ломтева «Игра как показатель развития ребенка»